Yo me encuadro dentro del tipo de aprendientes visuales, así que no es en absoluto sorprendente que me deje fascinar por todo tipo de herramientas para la representación gráfica del conocimiento. Hace poco tiempo me maravilló “Touchgraph” que daba resultados visuales de las búsquedas en Google (convertía los resultados de búsqueda en mapas conceptuales/esquemas interactivos con los resultados ponderados)
Ahora descubro otra herramienta que en este caso, sí es un programa para hacer mapas conceptuales. “!Qué novedad!” me dirán los tecnófilos, Mindmap y muchos similares están a la orden del día. Bueno, lo que me ha fascinado de este programa, que por cierto se llama Cmap Tools es que hace una versión web de los mapas conceptuales aprovechando todas las ventajas del HTML. Los mapas resultantes pueden contener enlaces a otras páginas y documentos. La documentación que lo acompaña también es muy completa incluso han preparado un “estado de la cuestión” sobre el uso de los mapas mentales en la educación

Gracias a la conferencia sobre educación y software libre en Salzburgo me entero del interesante proyecto OLCOS que ha publicado un informe sobre el desarrollo de recursos educativos con software libre hasta 2012. Lo llaman “Roadmap” ¿Necesitaré GPS para entenderlo?
Más información cuando encuentre el camino para seguir la lectura de sus densas 150 páginas.

Ahora que estoy de vacaciones he estado jugueteando un poquito con Wink. Es una herramienta gratuita que entre otras cosas permite crear atractivos tutoriales con narración en audio integrada. Me parece interesante hacer una serie de tutoriales para profesores  sobre usos de Moodle para complementar la clase de español. ¿Será suficiente para una memoria de máster?

Hoy he descubierto Webhuddle. Es una programa para encuentros en línea y lo interesante es que permite que se grabe todo el evento (voz, pizarra virtual, powepoint, interacción). Puede ser muy interesante para producir tutoriales.

Comparándolo con otros sitemas similares su gran desventaja es que no tiene espacio para vídeoconferencia.  La semana que viene tendré una opinión más formada porque lo estaremos probando en la universidad. Veremos…