Quizá por el trabajo que se me acumula y el poco tiempo disponible para mi propia formación, me empieza a interesar el tema del “microlearning”. Hace poco se ha desarrollado una conferencia sobre el tema en Innsbruck.
Me ha llamado poderosamente la atención una de las contribuciones a las actas por su proximidad/aplicabilidad al ámbito de las lenguas extranjeras. Se trata del artículo de Berverly Olivier titulado “Mobile blogging, ‘Skyping’ and podcasting: Targetting undergraduates’ communication skills in transnational learning contexts”. El proyecto para intergar tecnología móvil en el aprendizaje es interesante, pero más interesante para el profesor de lenguas son las cuestiones interculturales que Oliver relaciona con la implantación de tecnologías emergentes. Un artículo de seis páginas, muy, muy recomendable…
Las actas del encuentro están en línea y prometen.